初中体育教学中如何引导学生主动参与

作者：戴宝军

来源：智力, 2020, (34): 5-6.

• 初中体育
• 主动参与
• 教学对策

随着素质教育理念的普及,体育学科在中小学教学中的地位不断上升,强化学生在体育教学中的主观能动性发挥,是培养学生体育核心素养的必然选择。本文立足初中体育教学现状,重点探讨了如何引导学生主动参与体育教学活动,提出了一些有效教学方法,旨在为新课程下体育教学提供一些理论参考。