数控技术专业是目前中职院校开设的一门重要课程,实践性和综合性很强,对于培养学生的实际操作水平有着重要的促进作用。本文以中职数控技术专业的教学实际为研究对象,对数控技术专业在教育教学中面临的问题,和提高其教育教学水平及课堂教学有效性的具体措施,进行了深入的探索和研究。中职院校数控技术专业教师,应结合本文所提到的各种问题,组织开展各种教学创新和多种实训教学,以实现教学资源的优化配置,不断地提高学生的专业水平。