摘要

<正>从今人对"吟诵"的定义来看,其更多指的是一种读书方法。而从古人对"吟诵"的记载来看,其更像是读书方式的统称,包括"歌""唱""诵""读""吟""咏""哦""叹"等。吟诵要遵循"平长仄短、依字行腔、依意行调、文读语音"等规则。古人云:七分诗三分读。实际上,古人作诗往往也是在"吟"与"诵"的过程中完成的。因此,吟诵对于古诗文的理解有着至关重要的作用,通过对古诗文的吟诵,人们能更好地体悟其语言、节奏、音韵和意境。