浅析三本院校高等数学教学中的问题及对策

作者：徐泰燕

来源：科技视界, 2015, (34): 187-188.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2015.34.144

• 三本院校
• 高等数学
• 教学方法
• 因材施教
• 对策

高等数学作为本科院校各专业首门开设的专业基础课,其重要性不言而喻。本文主要针对三本院校工科专业教学过程中存在的问题分学生、教师、教材和教学等四个方面进行总结归纳,并相应提出一些切实可行的解决办法。

• 单位
  武昌工学院