践行新课程理念 提高中学物理教学效益——2012年湖南省高考理综物理试卷分析及教学建议

作者：何蓁; 向文冰

来源：实验教学与仪器, 2012, (11): 3-5.

• 新课程理念
• 教学效益
• 物理情境
• 平抛运动
• 教学建议
• 试卷分析
• 湖南省

<正>2012年湖南省高考物理卷(全国新课标卷)仍是"稳中有新,稳中有进",贴近学生实际,真正体现了"以能力测试为主导,考查基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决实际问题能力"的思想,没有出现偏题、怪题,难度与2011年相比略低。它凸显了物理的特色,重视物理实验,注重理性思维。认真分析2012年的试卷及卷面出现的情况,

• 单位
  湖南省教育科学研究院