“金课”视域下基于应用型本科的数据库原理及应用课程教学改革与实践

作者：李飞飞; 吴晓; 史红玉; 刘丹; 梁娟

来源：电脑知识与技术, 2023, 19(14): 122-124.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2023.0750

• 金课
• 应用型本科
• 数据库原理及应用
• 混合式教学

应用型本科是当前高等院校的一个发展趋势，本文依据应用型本科的人才培养方案，对数据库原理及应用课程进行教学改革，培养满足社会需求的数据库工程师。教学内容上从重理论向重实践转变，同时增加课堂思政；教学方法上采用翻转课程、游戏式教学等以学生为中心的教学方式和线上线下混合式教学模式相结合；考核方式在原有过程性考核的基础上增加实践环节成绩。该课程的改革激发了学生对数据库课程的学习兴趣和探索精神，实现了本课程的三维目标；满足了社会对应用型本科的人才需求，同时提升了课程的“两性一度”，使学生真正想学、乐学，也为数据库课程的“金课”建设奠定了基础。

• 单位
  河南工学院