推进大中小学思想政治教育一体化建设应处理好五大关系

作者：钟思雨

来源：中国德育, 2023, (17): 14-18.

• 大中小学
• 思想政治教育一体化
• 立德树人

大中小学思想政治教育一体化建设是深入推进教育现代化的内在要求，是构建大思政工作格局的战略举措。要深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，须灵活把握经与权、学与用、量与质、小与大、短与长这五对关系，秉承“顶层设计—教学主线—课程质量—教育环境—育人实效”策略逻辑，统筹教育目标的同向性与梯度性、教育内容的一致性与差异性、教育方法的共通性与独特性；协调好真学与真用、活学与活用、勤学与勤用的关系；保证在思政课开齐开足的基础上，实现有侧重的“增量提质”与“减量保质”；打造思政小课堂、校园大环境、社会大课堂、网络云课堂相互联动的贯通空间；把握思政课堂之“短”与育人效果之“长”的内在张力，推进时代新人铸魂工程的全面实施。

• 单位
  中国传媒大学