以输出为驱动的大学英语口语教学设计

作者：杨金蕊

来源：校园英语, 2018, (11): 15-16.

• 输出驱动
• 大学英语口语
• 教学设计

本文以Swain和文秋芳提出的输出驱动理念为依据,针对输出驱动假设指导下的大学英语口语教学方面存在的不足,结合大学英语口语教学目标与现实要求,提出以输出为驱动的大学英语口语教学设计的新原则、新方案。

• 单位
  山东师范大学