高中信息技术教学策略研究

作者：仇海波

来源：科普童话, 2020, (09): 73.

<正>在当今网络教育的时代,信息技术老师只有采取多样的教学方式,将基础的信息技术与多媒体网络教学结合,才能真正适应高中生对现代化网络教育的要求。例如,可以将过去传统的授受式教学改变为一种新的、发散式的学习模式,让学生获取信息知识的途径更加多元化、多角度,让网络真正融入平时的教学过程中来。通过平时的教学实践,我也真正认识到这种趋势的必然性,在当今信息技术高速发展的今天,只有敢于打破常规才能真正实现课堂教学的多样化。