西藏职业教育本土化发展路径

作者：马桂华; 杜尚靖; 于东玫; 禹海龙

来源：财富时代, 2020, (03): 205-208.

<正>自2012年起,西藏劳动力结构产值与GDP结构进入转型调整期初级阶段,不过整体来看其转型节奏较慢,在现代化产业结构转型发展的道路上依然任重道远,传统农牧业经济背景下的剩余劳动力依然大量存在。整个西藏地区的九年制义务教育普及已经基本完成,但绝大多数学生还有待转化为职业教育技能型人才。如何将潜在职校生源转化为人力资源优势,合理利用剩余劳动力,这就涉及到西藏地区的职业教育本土化问题。