触摸未来学校中教师的角色定位——从一位90后教师的教学行为看未来学校教师的行走方式

作者：白连涛; 郑海燕

来源：小学教学参考, 2020, (12): 92-93.

• 未来学校
• 角色定位
• 盘活者
• 陪护者
• 关注者

未来学校在互联网的冲击下,必将实现华丽的转型,教育变革的线路图应该是人性化、自由化、多样化、个性化的。未来教师必将实现角色的重新定位,他们将会成为教育资源的盘活者、孩子心灵的陪护者、个性成长的关注者。