初中是学生成长过程中最重要的阶段,这一时期是各种习惯养成的关键时期,初中生正处于青春期,他们虽然拥有较为独立的思想,但是却也容易受外界因素的影响,对某件事物的认知出现偏差。因此,身为一名教育工作者,初中教师最主要的任务是对学生进行正确的思想品德引导,帮助他们养成良好的行为习惯以及正向的情感态度价值观。基于此,文章将在立德树人的背景下探索对初中生进行思想道德教育的具体策略。
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