摘要

<正>吴伟教授指出:"命题和考试是对已学知识、所培养能力以及核心素养掌握和具备程度的检测。"《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)对考试评价进行了更为明确和具体的说明,这要求教师要切实改变把命题视为"副业"的传统观念,应努力探索试题命制的基本路径,提升这一必备的基本教学技能,进而促进自身专业水平的提高。在试题命制过程中,对命题方向