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阅读教学中如何培养高中生的思辨能力
作者:张燕
来源:
名师在线
, 2019, (29): 80-81.
阅读教学
认知特点
思辨能力
摘要
思辨能力是学生学习能力的核心,教师要注重培养学生的思辨能力。阅读教学的各项活动要紧密围绕学生的认知特点,体现思辨能力培养的多样性,加强对学生的引导与评价,激活学生的思维,培养他们的思辨能力。
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