语文从生活中产生，又为生活发挥着作用，语文教学需要贴合生活。生活教育理论是陶行知的核心思想，又以“教学做合一”“社会即学校”“生活即教育”为基础。这些思想有利于改善传统小学语文教育的诸多弊端，是实现小学语文创新的良药。小学生活化语文教学要融合生活教育思想，从教学策略、学习内容、课堂情境、作业设计四方面践行。
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