摘要

“双减”政策旨在切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。“双减”政策实施后产生显著效果。在学校方面,促使学校教育教学质量和服务水平进一步提高,作业安排更加科学合理,课余服务基本满足学生需求,学生的学习回到校园中。在校外培训方面,全面规范校外培训机构的培训行为。而在“双减”背景下,如何基于智慧教育平台进行初中英语新型互动教学成为当前众多英语教师关注的重点问题。