美国公共卫生教育的学位与课程体系透视

作者：金辉^*; 沈孝兵; 梁戈玉; 杨鹏

来源：中华医学教育杂志, 2019, 39(09): 716-720.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.09.016

• 美国
• 公共卫生本科
• 公共卫生硕士
• 课程体系

本文以美国公共卫生本科教育和公共卫生硕士专业学位教育为例,介绍学位类型、课程体系的建设模式、特点和改革方向。其多样化和交叉型的学位设置,基于认证标准的课程体系建设,胜任力为导向的综合课程改革,注重顶峰体验、重视公共卫生实践教育,可以为我国公共卫生和预防医学教育的发展提供启示和借鉴。

• 单位
  东南大学; 公共卫生学院