跨学科联合设计竞赛的教学模式研究

作者：张建平; 罗譞; 刘纯青

来源：教育教学论坛, 2020, (12): 272-273.

• 跨学科
• 跨专业
• 设计竞赛
• 教学

文章分析了国内外跨学科、跨专业教学的改革理念,结合江西农业大学自身的学科与专业组合情况,提出跨学科联合设计竞赛的教学模式,通过实际案例推演竞赛流程,探索跨学科、跨专业教学的改革思路。

• 单位
  江西农业大学; 园林与艺术学院