试论新时期小学英语教学有效转变策略

作者：吴春燕

来源：课程教育研究, 2020, (47): 49-50.

• 新时期
• 小学英语
• 有效性

新时期的小学英语教学以更加开放的教学眼光和教学视域来适应新的教育教学需要,这就要求老师们不断去转变自己以往传统的教学观念,采取一些积极有效的方式方法来摒弃那些不适应当前新课程教学的教学模式,以推进小学英语实现一个质的飞跃。因此,在日常的小学英语教学过程中,老师更要学会以新的教学要求和教学模式来不断要求自己,不断提升自身的教学能力,通过高效课堂教学模式的构建来让学生真真切切地感受到英语学习的乐趣所在,不断增强他们自觉的英语学习意识,这才是当前推进小学英语教学策略转变过程中我们应该关注的重点问题。鉴于此,本文则通过相关的论述来探讨如何才能更加积极有效地推动新时期小学英语教学的转变。