课前导学案在提升小学语文自学能力中的运用措施研究

作者：马绍清

来源：考试周刊, 2021, (20): 33-34.

• 课前导学案
• 小学语文
• 自学能力
• 运用措施

在小学的语文教学工作中,教师应当合理应用课前导学案,督促学生进行课前预习,进而让学生养成自学好习惯;并借助导学案,组织学生进行小组合作学习,锻炼学生的自主思考能力;同时合理设计导学问题,引导学生自主探究,这样可以提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,还能提高学生的自学能力。