体育统计学对于体育教学而言,难度系数偏高,并且实践操作性也比较强,但是对于体育课教育教学改革而言,体育统计学能够起到的作用是非常巨大的,在新形势背景下,体育统计学所秉承的教学理念就是以学生为中心,学生才是教学的主体。只有围绕学生展开教育教学活动,才能真正地提高体育教学的质量和效率。本文也主要围绕在体育课教学改革中的体育知识运用展开探讨。
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