<正>小学美术社团作为小学美术的"第二课堂",不仅要体现补充和拓展美术教学的价值,还要在培育学生文化品质、思想品格、核心素养等方面发挥作用。特别是在引入非物质文化遗产的背景下,必须提高小学美术社团教育效果。本文基于非物质文化遗产的小学美术社团,进行简要的分析与探讨,希望能对其建设与发展提出一些有价值的建议。非物质文化遗产作为中国传统文化的精髓所在,
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