多方位搭建平台 强化小学生写作水平

作者：高银环

来源：教育界, 2018, (11): 62-63.

• 多方位
• 搭建平台
• 写作水平
• 强化

在当前素质教育的背景下,要求在小学语文教学中全面培养学生的听、说、读、写能力,促进学生综合能力得到全面的发展。作文是语文教学的重点内容,也是令教师和学生头疼的难点,学生普遍存在写作难的问题。因此,在新课改的背景下,教师要积极转变教学理念,创新教学模式,为学生搭建多方位的平台,强化学生的写作水平,提高学生的写作能力。对此,文章就如何搭建多方位平台,提高学生的写作水平进行探讨。