当代大学生道德情感整体水平偏低，其原因在于功利性学习倾向的负面效应；自我中心意识的阻滞；工商文化的熏染。审美活动是一种精神自由的活动，在审美活动过程中，个体能够在物我相融相通的世界中自由地体验与探索，这种源自内心的体验与探索的力量，能够帮助个体超越功利意识及自我中心意识的束缚，在形成审美化生活理念的同时，促使个体获得精神的自由，产生仁爱万物的道德情感，进而提升道德情感水平。
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