摘要

新课标视域下,小学段的英语教师高度重视模块整体设计,以课程标准为指导,紧密结合英语教材,客观分析教情、学情,探索英语教学模块整体设计的运用要点,以此提高英语教学有效性。通过教学实践,探索了模块整体设计在小学英语教学中的运用策略,以助力小学英语教学改革。