中国传统文化是中华民族的精神瑰宝，具有丰富的内涵和深远的历史意义。在当今社会中，传统文化的重要性愈发凸显，它不仅是中华民族的独特符号，更是国家的文化软实力。而在英语学习中，传统文化的融入也逐渐成为一个备受关注的话题。传统文化与英语教学相结合，既能提高学生的英语水平，又能增强学生的文化素养和国家认同感。本文旨在探讨如何在小学英语教学中指向传统文化，设计适合小学生的英语单元整体作业及学习单，以提高学生的文化素养和语言技能。
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