小学科学探究式教学方法探析

作者：陈鑫

来源：课程教育研究, 2020, (12): 180-181.

• 小学科学
• 探究式教学
• 问题
• 对策

小学科学是一门基础性、实践性、综合性很强的课程,对培养学生的科学精神具有重大意义。小学科学的核心是探究,相应地,小学科学的教学方式应该也是探究式的,本文正是立足这样的理论逻辑,尝试对小学科学探究式教学方法进行探索。