大学物理实验是理工科专业的基础课程之一。相关教育部门提出要提高整体教学质量,培养创新型人才的教学任务后,作为培养学生科学实践能力和创造性思维的实验课程,大学物理实验需改变传统的教学体系,更新教学观念,完善教学资源,为学生提供更好的学习环境。基于此,从教学理念、教师、实验教学条件、课程设置、教学方式等多个方面展开对创新人才培养下的大学物理实验教学改革的研究,以供参考。
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