幼儿教育中民俗文化的渗透与教育实施

作者：杜青晨

来源：读写算, 2021, (10): 33-34.

• 幼儿园
• 民俗文化
• 五大领域

在幼儿教育的实施过程中,教师需要将本土民俗文化融入课堂教育,引领幼儿在幼儿园各大领域活动中积极参与、踊跃实践。经过教师的教育引导,幼儿将凭借民俗文化的渗透实现对民俗文化的认知和理解,建立本土文化的认同感和荣誉感。同时,经过形式多样化的民俗文化活动参与,幼儿的认知能力和个人眼界都将得到拓展,其实践能力也将获得显著提升。最终,幼儿将在民俗文化活动的参与中实现能力提升、素养完善和全面发展。