艺术教育不仅能培养出创新型、技能型人才,更能培养出具有高尚品德和能继承中华文化优良传统的复合型艺术人才。在基础课程阶段,学校应将地域文化有机融入设计类专业基础课程并形成对专业课程的全覆盖,让文化自信、文化自强的种子深植于学生心中,让学生在提升个人艺术素养和业务水平的同时也提升自己的品德与人格魅力,从而促进学生综合素养的全面提升。
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