“线上+线下”混合式学习在中职计算机基础课程教学中的应用研究

作者：林海霞

来源：现代职业教育, 2019, (11): 218-219.

• 混合学习
• 线上+线下
• 教学模式

随着信息技术的飞速发展,线上学习已经成为学习的重要手段之一,但因为其缺少教师和学生间相应的沟通和监督机制,还是无法取代面对面的传统学习方式,因此,混合学习模式应运而生。以中职计算机基础课程为例,分析该课程教学存在的问题和学生学习现状,构建了基于混合学习的"线上+线下"混合式学习模式,依托蓝墨云平台应用到教学过程中。经过研究与分析发现,该模式对提高中职学生的自主学习能力、学习兴趣、分析与解决问题的能力起到了促进作用。