“新工科”背景下的大学物理实验教学改革探索

作者：郭伟杰

来源：教育现代化, 2019, 6(80): 67-68.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.80.028

• 新工科
• 大学物理实验
• 实验教学
• 改革

文章介绍了国家"新工科"建设的发展,从"新工科"的视角下提出大学物理实验教学中存在的问题,最后从拓展教学方式、完善设备管理、强化教师队伍和加大学生参与四个方面提出了大学物理实验改革的具体方向,有助于"新工科"建设需要。

• 单位
  石河子大学