摘要

数学学科一直都是重点学习科目之一,是教育的重要组成部分。数学教育,主要的目的是培育人的数学思想和解决问题的方法,开拓头脑中的数学空间,促进学生的全面发展。数学是以量和量变为研究对象的学科,其功能旨在提高学生的素质,而其中核心素养是数学素养中最重要的一块,主要分析数学学科的核心素养以及探索培育核心素养的基本路径。