科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
《36岁儿童学习与发展指南》中五大领域的培养目标,强调对幼儿爱好的激发和习惯的培养。由此我们可以认为:幼儿教育的主要任务不只是教育,还有养成教育,幼儿教育的主要目标不是传授知识,而是养成习惯。如何培养幼儿良好的行为习惯?这不仅需要幼儿园的努力,更需要家庭的配合。只有家园合作,持之以恒地进行正面教育,才能使每一个幼儿都能够健康快乐地成长。
《36岁儿童学习与发展指南》中五大领域的培养目标,强调对幼儿爱好的激发和习惯的培养。由此我们可以认为:幼儿教育的主要任务不只是教育,还有养成教育,幼儿教育的主要目标不是传授知识,而是养成习惯。如何培养幼儿良好的行为习惯?这不仅需要幼儿园的努力,更需要家庭的配合。只有家园合作,持之以恒地进行正面教育,才能使每一个幼儿都能够健康快乐地成长。
