摘要

新课改背景下,将德育渗透到初中英语教学中非常有必要。英语教师不仅要关注学生的英语实践能力,还要加强对学生思想品德的教育,使其成为适应时代发展要求的高素质人才。基于此,笔者分析了初中英语教学中德育渗透面临的困境,提出了初中英语教学中德育渗透的措施。