“联”“拆”“补”“拓”——重构基于语文要素的作业设计

作者：施静峰

来源：小学语文教学, 2022, (15): 16-19.

<正>自2019年9月起，全国小学阶段全面使用统编本教材，我校也同时配套使用浙江省教育厅教研室编写的《语文作业本》。这套《语文作业本》具有与教材紧密结合、引导学生学习、注重培养思维能力、创导实践性作业等特点。