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摘要
近几年,随着MOOC、SPOC的大量使用,伴随着信息化教学进课堂热逐年升温,越来越多的教师利用MOOC平台将SPOC混合教学模式运用到课堂,而如何利用MOOC平台将SPOC混合教学模式运用到课堂来提高教学质量,一直是大家关注的热点。以重庆城市职业学院的图形图像处理MOOC为依托,建立本校的SPOC课程进行图形图像处理教学改革实践探索,并选取部分教学内容采取线上、线下翻转混合教学模式的尝试,优化教学和评价体系,在此过程中总结出课程教学改革中几个关键点,以期为高职院校教学改革与实践提供借鉴。
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单位重庆城市职业学院
