摘要

<正>古诗是中华文化几千年流传下来的精华。《语文课程标准》在课程总体目标与内容中指出,要认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。用古诗照亮童年的诗教拓展性课程该如何落地?笔者进行了以《春之韵》为主题的古诗拓展课探索。一、重视古诗积累,积小流以成江海不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。学习古诗也是如此,只有日积月累的努