摘要

当前,我国高等院校青年思政课教师素质能否实现提升,是构成我国高校建设的重要问题之一。根据当前我国高校青年思政课教师素质的现状,在认知与分析高校青年思政课教师素质提升困境的基础上,明确高校青年思政课教师素质提升的重要意义,进而为探索高校青年思政课教师素质的发展路径提供相应的支撑、基础。围绕高校青年思政课教师素质的提升进行相关研究,不仅是对于高等院校师资队伍建设的关注、重视,而且也积极推动了高等院校整体发展。