案例教学法在初中思想品德课程中的应用分析

作者：李灵秀

来源：教学管理与教育研究, 2018, (19): 107-108.

• 案例教学法
• 思想品德
• 初中课程

案例教学法在初中思想品德课堂上的实践尚不成熟,存在一些问题。为使案例教学法更好地适应初中思想品德课,文章对教师、学生和案例教学法三方面存在的问题进行讨论,分析其成因,并给出对策及建议。