翻转课堂是基于信息技术高速发展的背景下涌现的新型教学模式,能够有效提升学生自主学习的能力,而对于翻转课堂在高职英语教学中的应用还需要进行进一步的探讨。因此,本文对高职英语教学中应用翻转课堂的可行性做了简单分析,并针对翻转课堂在高职英语教学中可能存在的问题提出了几点应用策略,期望能够为翻转课堂在高职英语教学中的应用提供有益参考。