探索多元育人模式 创新人才培养路径

作者：李燕

来源：陕西教育(行政版), 2023, Z1: 37-38.

<正>基础教育阶段是学生创新意识和创造能力发展的关键时期，是拔尖创新人才培养的奠基阶段，因此学校要变革育人方式，开发多元培养模式，实现学生综合素质的提升和拔尖创新人才的涌现。近几年，西安电子科技大学附属中学（以下简称“西电附中”）进行了多元育人模式的探索和实践，取得了一定成果。

• 单位
  西安电子科技大学