高职类警察专业学生心理健康状况及其影响因素

作者：张权^*

来源：中国健康心理学杂志, 2023, 31(05): 775-781.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2023.05.025

• 心理健康
• 实证研究
• 警察专业学生
• 高职院校

目的:了解并探索高职类警察专业学生的心理健康现状及影响因素。方法:采用大学生心理健康调查问卷(UPI)、青少年生活事件量表(ASLEC)、童年创伤问卷(CTQ)、社会支持评定量表(SSRS)、父母教养方式问卷(EMBU)及一般资料问卷，选取高职类警察专业学生1161例，评估其心理健康水平及相关影响因素。结果:学生UPI高分检出率为20.41%,轻生意念检出率为1.38%。多重线性回归显示，学生UPI得分与丧失因子(生活事件)、主观支持及其对支持的利用度(社会支持)、年级等因子呈负向关联(-0.17<β<-0.07,P<0.005);与童年情感虐待(童年创伤)、籍贯、母亲的惩罚与严厉(父母教养方式)、人际关系与学习压力(生活事件)、家庭氛围等因子呈正向关联(0.09<β<0.20,P<0.05)。结论:高职类警察专业学生的心理健康状况值得重视；“生活事件、童年创伤、社会支持、父母教养方式”是心理健康的重要影响因素，宜落实相关机制促进学生心理健康发展。

• 单位
  浙江警官职业学院