摘要
网络教育的变革是时代发展的需要。从IT(信息技术)到DT(数据处理技术),无论在教育思想理念层面上,还是在技术支撑上都为网络教育的发展提供了全新的契机。通过文献研究法,在分析DT与网络教育契合性的基础上,完善了网络教育平台的结构和功能,促进了网络教育资源的整合,变革了学习者的学习方式,引入了"数据化"的网络教育评价体系。DT时代将会实现网络教育的升级与重构,变革网络教育体系,进而为网络教育的健康发展和不断进步革新提供强大的支撑服务。
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单位石家庄邮电职业技术学院