摘要

在新课程改革及素质教育背景下,初中体育教学要注重对学生体育素养的培养,提升初中体育教学的有效性。必须在转变原有应试教育模式思想的前提下,将核心素养教育作为初中体育教学的重中之重,采用多样化、个性化的初中体育教学策略和方法,使学生更好地掌握体育相关技能,形成健康的体育心理和情感。