基于SMB模式的翻转课堂的设计——以《审计实务》为例

作者：李莎

来源：科技通报, 2019, 35(05): 209-213.

DOI：10.13774/j.cnki.kjtb.2019.05.041

• SPOC
• 微课
• BYOD

翻转课堂是目前课堂教学改革中常用的一种方式,本文在此基础上,对翻转课堂存在的问题进行了反思,提出了课前采用SPOC平台和微课,课中采用翻转课堂+BYOD,课后采用SPOC+BYOD的3种方式提出了SMB模式的翻转课堂的方式,并以《审计实务》课程为例进行了研究,通过学生的反馈和评价取得了较好的效果。

• 单位
  浙江工业职业技术学院