在"双创"背景下,应用型本科院校人才培养模式改革势在必行。该文针对目前民办本科院校电气工程及其自动化专业人才培养存在的问题,结合该校转型期人才培养的特点,明确了该校电气工程及其自动化专业双创型人才培养的目标,并提出了人才培养的相应对策。该文对提高应用型民本本科院校电气工程及其自动化专业双创型人才培养质量意义重大,也为其他同类院校专业人才培养提供了借鉴。
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