高校政治经济学在教学过程中存在诸多问题,理清高校政治经济学教学过程中存在的问题,并且有针对性的予以解决,具有一定的理论和现实意义。研究发现:高校政治经济学教学过程中,存在教师厌教,学生厌学、教学内容陈旧、教学方法过时以及许多高校对政治经济学教学"名重实轻"这些问题。在此基础上,提出研教互促,改革教学内容;改革教学方法,推广"对分"课堂及研讨式教学;落地政治经济学的课程地位,正确处理"两个关系"的政策建议。
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