注重“说话”训练

作者：吴素红

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (10): 56.

<正>《义务教育语文课程标准(2011版)》对"低段写话"提出这样的要求:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。统编语文教材特别重视写话训练,从一年级开始,教材通过课后习题逐步渗透写话训练,为写话教学指明了方向。注重阅读,迁移运用。写话教学中,要想让学生有话可写,大量阅读是基础。在大量阅读的基础上还要学会模仿,特别是对于低年级写话困难的学生来说,模仿可以帮助他们尽快习得遣词造句和布局谋篇的方法。统编低段语文教材中的很多文章文质