农村订单定向医学生英语教学的激励机制优化研究

作者：张婷婷

来源：中国新通信, 2018, 20(23): 182.

• 农村订单生
• 英语教学
• 激励机制

以吉林医药学院为例,调查我校临床定向医科生英语消极型学习心理动机现状,有必要采取激励手段激发临床定向生的英语学习兴趣,本文从激励方法和激励内容等角度探索提高临床定向医科生英语学习积极性的对策。

• 单位
  吉林医药学院